Урок 3-4 (2017 р.)

Урок 3

Тема: Комп'ютер як пристрій опрацювання даних. Різновиди комп'ютерів. Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:

Розрізняє типи комп'ютерів.

Дотримується правил безпеки життєдіяльності під час роботи з комп'ютерним пристроями.

Усвідомлює наслідки впливу комп’ютерних пристроїв на здоров’я.
Формування компетентностей: 

Відео до уроку №1

Відео до уроку №2

Зображення для коментування щодо правильної посадки за робоче місце.

/>

Відео до уроку №3

(авт. Ярослав Наливайко)

(авт. Марія Шокало)

Робота із зошитом у класі: вправа 3, 4, 6 - із робочого зошита
Домашнє завдання: Вправа 1,2, 5 із Робочого зошита

Урок 4

Тема: Складові комп'ютера та їх призначення

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:

Називає складові комп'ютера та їх призначення.
Усвідомлює взаємозв’язок між апаратною та програмною складовими інформаційної системи.

Формування компетентностей: Здоров'я і безпека:  Формування свідомого ставлення до впливу сучасних пристроїв і контенту на здоров'я та інтелектуальний розвиток.
Екологічна безпека та сталий розвиток: Знання обов’язків щодо утилізації технологічних пристроїв та її значення у збереженні довкілля.

Формування навичок. Вправа "Здобуваємо знання про складові комп'ютера"


Вправа "Приклади складових комп'ютера"



Вправа для демонстрації "Складаємо компоненти у системний блок" (для поглибленого рівня)
https://goo.gl/VfTTZd

Вправа "Компоненти системного блоку


Робота із зошитом у класі: вправа 1,2,4 - із робочого зошита.


Домашнє завдання: Вправа 3,5 із Робочого зошита.